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Autonome
Bestimmungen für die PTS
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| Ziele: | -
qualitätssteigernd und motivierend - praxisorientiert und berufsbezogen - Zusammenarbeit mit den heimischen Betriebe |
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I. ORGANISATION
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| a)
technische Fachrichtung: |
Werkstätte
(Holz oder Metall) technisches Zeichnen technisches Seminar |
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| b) wirtschaftliche, sozial, kommunikative Fachrichtung: | Ernährung,
Küche und Service kreatives Gestalten human-kreatives Seminar Buchführung, fachpraktische Übungen |
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| II. ZEITLICHE EINTEILUNG | ||||||||||||||||||||||||||
| a)
technische Fachrichtung - Aufteilung in 2 Schülergruppen: |
Holzverarbeitung:
Werkstättenunterricht an der eigenen Schule Metallverarbeitung: Werkstättenunterricht in der ehemaligen Werkstätte Fa. Schmidhofer |
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| b)
wirtschaftlicher, sozial, kommunikativer Fachbereich Aufteilung in 2 Schülergruppen: |
fallweise Besuch v. Dienstleistungsbetrieben u. Sozialeinrichtungen im Nahbereich | |||||||||||||||||||||||||
| III. STUNDENTAFEL | ||||||||||||||||||||||||||
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| Für die technische und wirtschaftliche Fachrichtung gibt es jedes Jahr, je nach Anzahl der Schüler, ein eigenes Modell. | ||||||||||||||||||||||||||
| IV. AUSBILDUNG IN DEN WERKSTÄTTEN | ||||||||||||||||||||||||||
| An
der PS Lembach werden derzeit zwei technische Fachbereiche unterrichtet.
Auf Grund der erhobenen Berufsinteressen der Schüler erschien es am sinnvollsten, die Fachbereiche Metall und Holz anzubieten.
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Fachbereich Metall: Stundenausmaß
pro Woche: Inhalte und Schwerpunkte: Richtiger
Umgang mit Meß- und Anreißwerkzeugen
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Fachbereich Holz: Stundenausmaß
pro Woche: Inhalte und Schwerpunkte: Werkzeugkunde
und Werkstoffkunde Ein Großteil der in beiden Werkstätten hergestellten Werkstücke wird im TZ Unterricht konstruiert. Der Schüler setzt sich bereits während der Konstruktion mit der späteren Herstellung des Werkstückes auseinander. Dadurch werden viele Arbeitsgänge für den Schüler verständlicher und ermöglichen ein selbständigeres Arbeiten. |
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