HCM
HealthCareManagement

Gesundheits- und Sozialmanagement

Seit dem Start im Jahr 2004 ist diese Fachrichtung extrem erfolgreich. Aufgrund der steigenden Nachfrage im Pflege-, Sozial- und Gesundheitsbereich in den nächsten Jahrzehnten waren wir die erste HAK, die eine Ausbildung für alle anbietet, die in dieser Zukunftsbranche einmal arbeiten und Verantwortung übernehmen wollen.
Die Verbindung einer kfm. Top-Ausbildung mit sozialem Engagement und die Zusammenarbeit mit vielen wichtigen Institutionen – vom Klinikum Wels über pro Mente, die Caritas, das Rote Kreuz oder die Hospizbewegung – machen uns zu Recht stolz auf unsere Absolventen – 90 Prozent dieser Fachrichtung sind weiblich und leisten oft auch in den Ferien freiwillige Praktika in den diversen sozialen Einrichtungen.

Die Ausbildung ist so stark nachgefragt, dass wir gar nicht alle Wünsche unserer Projektpartner aus dem Sozialbereich erfüllen können. Die Projektarbeit im Abschlussjahr, die immer öffentlich von einem Team aus drei bis vier Schülern präsentiert wird, hat viel zur Anerkennung dieses Business-Moduls beigetragen. Die Palette reicht hier von der kompletten Planung der 20-Jahr-Feier der Hospizbewegung im Schloss Puchberg über Zusammenarbeit mit Tandem, einer Organisation gegen den Kindesmissbrauch bis zum Charity Event, bei dem ein Spitzenkoch mit Bewohnern der Lebenshilfe kochte und der Erlös ebenfalls dieser Organisation zugute kam.

Der Lehrplan umfasst:

- kfm. Grundausbildung und Grundlagen des Pflegemanagements
- Organisation und Management von Krankenhäusern und Sozialeinrichtungen
- Finanzierung, Führung und Controlling im Health Care Bereich
- Psychologie und Grundlagen der Soziologie
- Konflikt- und Mediationstraining
- Marketing, PR und Fundraising für Non-Profit-Unternehmen
- Vertiefung in Biologie
- Qualitätsmanagement
- viele Exkursionen in verschiedene Sozialeinrichtungen
- Veranstaltungen wie z. B. „Gesundheitstag“

 

Aufnahmekriterien

Allgemeinbildende höhere Schule:
Positiver Abschluss der 4. Klasse oder einer höheren Klasse   (eine Beurteilung mit ‘Nicht genügend’ in den Gegenständen Latein, Geom. Zeichnen sowie schulautonomen Pflicht- und Schwerpunktgegenständen ist nicht hinderlich).

Hauptschule mit Leistungsgruppen:
Positiver Abschluss der 8. Schulstufe. Die Beurteilung in den leistungsdifferenzierten Gegenständen darf in der 2. Leistungsgruppe nicht schlechter als "Gut" sein. Bei einem "Befriedigend" in der 2. Leistungsgruppe kann die Klassenkonferenz feststellen, dass der Schüler den Anforderungen der berufsbildenden höheren Schule genügt (Klausel im Jahreszeugnis).

Hauptschule ohne Leistungsgruppen:
Positiver Abschluss der 8. Schulstufe. Die Beurteilung in den Gegenständen Deutsch, Mathematik und Englisch darf nicht schlechter als "Gut" sein. Ein "Befriedigend" in diesen Gegenständen ist dann kein Hindernis, wenn das Jahreszeugnis den Vermerk "mit ausgezeichnetem Erfolg" enthält.

Polytechnische Schule:
Positiver Abschluss.

Bei Nichterfüllung der og Voraussetzungen:
Werden die oben erwähnten Erfordernisse nicht erfüllt, dann ist in den jeweiligen leistungsdifferenzierten Gegenständen eine Aufnahmsprüfung abzulegen. Die Anmeldung zur Aufnahmsprüfung erfolgt automatisch mit der Abgabe des Originals der Schulerfolgsbestätigung an der Erstwunschschule. Die Schulerfolgsbestätigung wird vom Klassenvorstand des Aufnahmswerbers ausgestellt und ist eine Kopie des Jahreszeugnisses mit Schulstempel und Unterschrift.

Über die endgültige Aufnahme entscheidet das Jahreszeugnis (positives Ergebnis einer eventuellen Aufnahmsprüfung Voraussetzung). Über die Reihungskriterien wird bei der Anmeldung und durch Anschlag in der Schule informiert.

7.45 -   8.35

8.40 -   9.30