Themenjahrmarkt Naturwissenschaften
 

ein Projekt aus

EigenVerantwortlichem Arbeiten nach Klippert (EVA)

4a, 4b, 4i

 unter der Leitung von
Dipl. Päd. Martina Lehner und Dipl. Päd. Barbara Hörtenhuber

Da die Zeit im Physik- Chemieunterricht für eine vertiefende Behandlung von nur einigen wesentlichen Kapiteln der Physik und Chemie (z. B. Elektrizität, Optik, Wasser, Luft) ausreicht, sollten die Schüler zumindest einen allgemeinen Einblick in verschiedene weitere Kapitel erhalten. Zu diesem Zweck wendeten wir dieses Schuljahr die EVA – Methode „Themenjahrmarkt“ an und schickten unsere Schüler auf eine naturwissenschaftliche Rundreise durch die Physik und Chemie.

1.   Ziel: Die Schüler sollen wichtige Aspekte ihres Themas auf einem Plakat übersichtlich gestalten und dazu Fragen ausarbeiten.

2.   Ziel: Anhand eines von den Lehrkräften überarbeiteten Fragenkatalogs beschäftigt sich jeder Schüler mit den Inhalten aller auf den Plakaten ausgearbeiteten Themen in Einzelarbeit.

3.   Ziel: Die Schüler beurteilen die Qualität der Plakate ihrer Mitschüler.

Aufgabenstellung:

Arbeitsauftrag:

Erstelle ein Plakat: Texte mit Computer geschrieben (Arial 14), Bilder (Zeichnungen)

Erstelle einen Fragenkatalog, dein eigenes Plakat betreffend (Computer; 5 Fragen)

Naturwissenschaftliche Rundreise durch den Themenjahrmarkt

1.   Ermittle mit Hilfe der von euch gestalteten Plakate Informationen zu den folgenden Themen und notiere sie auf einem Blockzettel!

2.   Beurteile die Gestaltung und die Auswertbarkeit der auf den einzelnen Plakaten gegebenen Informationen.

3.   Übertrage deine Ergebnisse in ansprechender Form in dein Heft.

1.   Die Welt der Farben:

a.     Nenne die Farben des Farbspektrums.

b.    Zeichne die drei Grundfarbkreise und ihre Mischungen.

2.   Erde – Weltall:

1. Was bedeutet Gravitation?
2. Warum ist dein Körper im Weltall schwerelos und sein Gewicht am Mond viel geringer als auf der Erde?

3.   Universum:

1. Nenne die verschiedenen Weltbilder die im laufe der Geschichte gültig waren.

b.    Zähle die Planeten unseres Sonnensystems auf.

c.     Was ist die ISS?

4.   Radioaktivität:

1. Welche 3 Arten von radioaktiver Strahlung gibt es?
2. Beschreibe sie.
3. Wie kann man Radioaktivität messen?
4. Wie kann man sich vor ihr schützen?

5.   Kernspaltung – Kernkraftwerke – Atombombe:

a.    Was ist das Herzstück eines Kernkraftwerkes?

b.    Wann wurde die erste Atombombe eingesetzt?

c.    Wo war der erste große Störfall in einem Atomkraftwerk?

6.   Physik in der Medizin:

a.    Wofür werden radioaktive Strahlen in der Medizin eingesetzt?

b.    Welche verschiedenen Untersuchungsmethoden und medizinische Geräte kennst du? Zähle auf und erkläre kurz.

7.   Luftschadstoffe:

a.    Zähle Luftschadstoffe auf (mindestens 5), nenne ihre chemische Formel und beschreibe kurz ihre Entstehung.

b.    Beschreibe ihre Auswirkungen auf die Umwelt.

8.   Aluminium:

a.    Nenne den Ausgangsstoff zur Erzeugung von Aluminium.

b.    Durch welches Verfahren wird reines Aluminium erzeugt?

c.    Zähle Vorteile von Aluminium auf und nenne einige Anwendungsmöglichkeiten.

9.   Baustoffe:

a.    Zähle 3 Arten von Baustoffen auf.

b.    Härtet Beton nur an Luft aus?

10.         Düngemittel:

a.    Welcher Wissenschafter untersuchte als Erster den Zusammenhang zwischen Pflanzenwachstum und Bodenzusammensetzung?

b.    Welche chemischen Elemente sind in Pflanzen enthalten?

c.    Nenne verschiedene Arten von Düngemitteln und gib die wesentlichen Bestandteile an.

11.         Kohle – Koks:

a.    Beschreibe die Entstehungsgeschichte von Kohle.

b.    Wie heißt der Vorgang, bei dem Kohle zu Koks veredelt wird und wie läuft er ab?

12.         Erdöl – Erdgas:

a.    Beschreibe die Entstehungsgeschichte von Erdöl und Erdgas.

b.    Wie heißt die Methode, die für die Suche nach Erdöl eingesetzt wird?

c.    Wie heißen die 3 wichtigsten Erdölförderländer der Welt?

d.    Welche Produkte entstehen in einer Erdölraffinerie?

13.         Holz und Papier:

a.    Was ist der Ausgangsstoff für die Papiererzeugung und woraus wird dieser gewonnen?

b.    Wie viel Wasser verbraucht die Erzeugung von 1 Tonne weißem Papier?

14.         Natur und Kunstfasern / Textilfasern:

a.    Zähle verschiedene Naturfasern auf?

b.    Zähle verschiedene Kunstfasern auf?

15.         Kunststoffe:

a.    Welche 3 verschiedenen Arten von Kunststoffen unterscheidet man. Nenne jeweils 1 Beispiel.

b.    Wo liegen die vielseitigen Eigenschaften von Kunststoffen?

c.    Gibt es auch Nachteile und Probleme?