ARGE MAM OOe an HAK
Mathematik & Angewandte Mathematik an Handelsakademien in Oberösterreich

Wolfgang Fischer
BHAK Freistadt
p.fischer@asn-linz.ac.at

Denken, Lehren & Lernen - Probleme & Lösungen - 2.HAK - 3.HAK - 4.HAK - 5.HAK


Denken, Lehren & Lernen

Vom Nutzen und Nachteil des Denkens für das Leben. Zitate aus dem gleichnamigen Buch von Konrad Paul Liessmann.

Zitate rund um das Lehren und Lernen, grundsätzliche Gedanken über das Denken, ...

Khalil Gibran: Vom Lehren

Gilt das nicht für Vieles, daß die Beschäftigung mit einer Sache die Sache selbst spannender, interessanter, aufschlußreicher ... macht?

Ein auch für "Nichtphysiker" höchst amüsanter Dialog über die Erklärungsversuche von Reibung.

Die verschiedenen Ansichten der Naturwissenschaft. Wissenschaftstheoretische Überlegungen.


Probleme & Lösungen

Zur Schalung von Fertigbetonteilen - Lösungsanregungen von Peter & Wolfgang Fischer

Big wheels keep on turnin‘. Eine Aufgabenstellung zur Auseinandersetzung mit Kinderspielzeug

Ist 2 = 1 ? Zur Beweislage von 2 = 1.


aus der 2. HAK

"Denn das Zahlensystem ist wie das Menschenleben",
Text aus: Hoeg, Peter: "Fräulein Smillas Gespür für Schnee", Hanser Verlag 1994

Das Computernetz ist riesengroß. Ein Beitrag zu "großen Zahlen".

Kleine Noppen, großer Durchblick. Zum Rechnen mit kleinen und großen Zahlen


aus der 3. HAK

Das Computernetz ist riesengroß. Ein möglicher Einstieg in Exponentialfunktionen.

"Die Welt ist klein". Drei "Zeit"-Artikel zum exponentiellen Wachstum.

Zusammenfassung "Exponential- und Logarithmusfunktionen"

Spezielle Darstellung von Funktionen. Logarithmische Skalierung und Exponential-, Logarithmus- und Potenzfunktionen.

Übersicht über Modelle zur Populationsdynamik

A farmer selling eggs. Einstieg in nicht lineare Zusammenhänge

Der junge Hirte. Ein möglicher Einstieg in Folgen und Reihen.


aus der 4. HAK

Das Computernetz ist riesengroß. Ein möglicher Einstieg in die Differentialrechnung.

Die Zenonschen Paradoxien. Eher nebenbei habe ich von Zenons Paradoxien und im Besonderen vom "ruhenden Pfeil" erzählt. Das verursachte angeregtes Denken und Diskutieren, weshalb ich nachstehend einiges zu diesen Paradoxien zusammengestellt habe.

Änderungsgesetze. Von absoluten und relativen Änderungen


aus der 5. HAK

Typographisches Denkmal der GAUSSschen Glockenkurve

Konjunkturtheoretische Modelle. Schülerunterlagen und Anmerkungen.