So dumm die Frage zu sein scheint - so gut ist sie in diesem Zusammenhang
Computer beginnen bei kleinsten Speichereinheiten (Integrated Circuits) und sie enden keineswegs bei Personalcomputern. Personalcomputer sind lediglich der in der Bevölkerung populärste Teil der EDV. Sonderpädagogisch ist daher immer zu berücksichrigen, daß nicht allein der PC unsere Anwendungen dominieren soll, sondern zentrale Frage ist:
Wo steht das Kind, wie kann sein Lernweg optimal gefördert werden?
Die Arbeit mit behinderten Kindern - EDV Lösungen - gliedert sich in 6 Bereiche:
Die Bereiche überschneiden sich und reichen auch in verwandte Gebiete der Pädagogik hinein (z.B.:Medizin, Therapie etc.)
- Computer als Lehr- und Lernhilfe
- Computer als prothetische Hilfsmittel
- Computer als basales Funktionstraining für schwerstbehinderte Kinder
Computer und informationstechnische Grundbildung
Computer als Hilfsinstrumente in der Diagnostik
Der Datenhighway
Fragen zur Diskussion
Viele Hilfsmittel sind auf dem Markt und werden ständig besser und geeigneter. Eine hervorragende Zusammenstellung wurde von Leopold Helm aus Herzogenburg in Niederösterreich erstellt. "Elektronische Hilfsmittel für Therapie, Unterricht und Umfeldkontrolle"
Natürlich sind wir keine bedingslosen Freaks, sondern uns ist sehr wohl auch die Gefahr bewußt, die ein EDV Einsatz in sich birgt. Aber weil wir überzeugte Positivdenker sind, leisten wir uns derzeit den Luxus, in der Aufbauphase unser Augenmerk nur den Vorteilen zu widmen.
Wird fortgesetzt - permanente Baustelle, weil wir dauernd dazulernen müssen
