„Gesunde Volksschule“ Miteinander Lasberg

(eine Erhebung des Ist- Standes am 6.11.2008)

Schulentwicklung:

Schwerpunktthema der Schulentwicklung ist das Schulklima. Der Name „Volksschule Miteinander“ verpflichtet uns dazu. Ein gutes Schul- und Klassenklima und Teamentwicklung wird  bei uns groß geschrieben.

Eine weiterer Schwerpunkt ist unser pädagogisches Förderkonzept. Besonders kümmern wir uns darin um die Unterstützung und Förderung von SchülerInnen mit Leistungsschwierigkeiten, aber auch um Hochbegabte.

Unterrichtsgestaltung:
Unser Unterricht wird täglich durch Bewegungssequenzen (z.B. Kurzturnen) aufgelockert. Der Unterricht findet besonders in der Grundstufe 1 in bewegten Lernformen (Stationsbetrieb) statt. Lernen mit allen Sinnen ist hier angesagt.

Arbeitsanweisungen werden bewusst so gegeben, dass ständiges Sitzen oft unterbrochen wird. Die Rückzugsräume in den Pausen (z.B. Kuschelecke), welche uns leider beim Schulerweiterungsbau 1995 nicht genehmigt wurden, versuchen wir im Unterricht z.B. in Nebenklassen anzubieten. Dies ist jedoch nur bei 2 Klassenräumen möglich. Die übrigen Klassen benützen dafür die Pausenräume.

Suchtprävention:

haben wir seit dem Jahr 2007/08 an unserer Schule. Jede Lehrkraft hat die Ausbildung dazu absolviert (SCHILF) und setzt von der 1. bis zur 4. Stufe das Material dazu ein. Außerdem haben wir 2 KontaktlehrerInnen für die Suchtprävention.

Wir führen regelmäßig Projekte und Veranstaltungen in Zusammenarbeit mit der Gesunden Gemeinde Lasberg zu den Themen Ernährung, Bewegung, Konsum, Konflikbewältigung etc. durch. Im Rahmen der Schulentwicklung greifen wir diese Themen auch beim Schulforum auf und bieten für Eltern präventive Vorträge z.B. zum Thema sexueller Missbrauch an.

Andere Präventionsmaßnahmen:

sind die üblichen schulärztlichen Untersuchungen zumindest in der 1. und 4. Schulstufe (besser jährlich),

Schulzahnärztliche Untersuchungen in der 1. und 3. Klasse,

notwendige Impfungen in der 1. und 2. Klasse,

Zahnprophylaxe durch die ZahngesundheitserzieherInnen in jeder Schulstufe zweimal jährlich,

Haltungsturnen mit dem Haltungsturnlehrer je 5 Einheiten pro Schulstufe jährlich,

und Schulschwimmunterricht im Hallenbad Freistadt zu je 5 Einheiten durch KlassenlehrerInnen mit Schwimmassistenz (Gemeinde) pro Schuljahr,

unterstützt durch Schwimmkurse des Elternvereines in den Weihnachts- oder Semesterferien (schon ab dem Kindergarten).

Pausengestaltung:

Auf allen vorhandenen Flächen, auch in der Pausenhalle bieten wir für alle Schulkinder die Möglichkeit sich mit verschiedensten Bewegungs- und Spielgeräten zu bewegen und miteinander zu spielen. Nach Möglichkeit wird die große Pause im Freien abgehalten.

Auch der Schulspielplatz und Pausenhof ist bewegungsfreundlich und –animierend.

Die Bewegungsangebote werden in Zusammenarbeit mit der Marktgemeinde und dem Elternverein ständig adaptiert und verbessert (aktuell z.B. durch ein Kletternetz).
Zu einer gesunden Pausengestaltung fehlt uns noch die „Gesunde Schuljause“ .

Wir sind aber daran, diese durch die Einbeziehung der Lasberger Direktvermarkter

zumindest an einem Tag der Woche Wirklichkeit werden zu lassen.

Erweiterungsangebote:

Gerne nehmen wir mit unseren Klassen auch an Schulsport- und Vereinssportwettkämpfen teil, wie z.B. dem Vielseitigkeitswettbewerb, „Ich und mein Ball“, Helfi-Projekt etc..

Wir halten jährlich mit Hilfe der Eltern einen Schulschitag ab und bieten über den Elternverein schon ab dem Kindergarten Schikurse an.

Da unverbindliche Übungen durch das eingeschränkte Stundenkontingent nicht mehr möglich sind, bieten wir außerschulische Bewegungsangebote in Kursform an, wie z.B. Taekwondo, Kidsaerobic etc..

Auch die Nachmittagsbetreuung über SALE setzt mit ständiger Turnsaal- und Spielplatzbenützung auf Bewegung.

Raumklima:

Ein spezielles Augenmerk richten wir auf die Pausenquerlüftung.
Raumbefeuchter wurden nach erfolgloser Erprobung wieder abgeschafft.

Schulmöbel:

Wir besitzen zwar Schulmöbel in 2 Größen und auch Schülertische mit neigbarer Schreibfläche, dennoch müssten für besonders große oder sehr kleine SchülerInnen noch Höhen verstellbare Einzeltische angeschafft werden. Bei den Computertischen ist eine Höhenverstellung schon möglich.

Die Ausrichtung der Schulmöbel zur Tafel wird dem Unterricht individuell angepasst.

Auch alternative Sitzmöbel wie Petzi- Ball oder Hängesessel können gewählt werden
(je 1Stück pro Klasse).

Schultasche:

Besonders bei den SchulanfängerInnen legen wir großen Wert auf richtiges Einpacken, richtiges Tragen und geringes Gewicht der Schultaschen.
Es wird nur nach Hause mitgenommen, was für die Hausübung nötig ist.

Wir überprüfen auch oft die Ordnung in den Schultaschen und halten die Kinder zu Sauberkeit in den Fächern der Schülertische und Wandfächer und Kästen an.
Sauberkeit:
Unser Reinigungspersonal ist sehr um Ordnung und Sauberkeit in allen Bereichen bemüht. Wir pflegen eine gute Kommunikation mit Schulwart und dem Personal und  suchen auch hier ein gutes Betriebsklima.

Wir halten unsere SchülerInnen auch zu Ordnung und Sauberkeit in den Garderoben und in den WC- Anlagen an. (Händewaschen nicht vergessen!)

Erste Hilfe:

Alle Lehrkräfte haben vor kurzem einen Erste- Hilfe Kurs absolviert, sind also mit den neuesten Techniken vertraut. Auch einen Erste- Hilfe Beauftragten gibt es an unserer Schule. Die Erste- Hilfe Kästen werden jährlich adaptiert und nachgefüllt. Ein mobiler Rettungskoffer hängt im Eingangsbereich. Jährlich wird eine Brandschutzübung durchgeführt und der Katastrophenschutzbeauftragte ist für den Katastrophenschutzplan und die Ergänzung oder Neubeschaffung von Kaliumjodidtabletten und Müsliriegel für den Ernstfall zuständig.
Ausblick:

Verbesserungen sind immer möglich. Wir sind jedoch der Meinung, dass wir mit unserem Schulangebot uns durchaus in die Reihe der gesundheitsfördernden Schulen in Oberösterreich stellen können.

Diesen Grundsatz müssen wir aber noch in unser Leitbild und in das Schulprogramme für 2009/2010 einfließen lassen.