Philosophieren mit Kindern - Wünschen

Da Weihnachten vor der Tür stand, führte uns unser dritter Themenblock in die Welt der Wünsche. Nach einem Brainstorming zum Thema ‚Wünsche’ versuchten wir die Begriffe ‚materielle und immaterielle Wünsche’ zu differenzieren. In Kleingruppen diskutieren die Schüler, in welche Gruppe die zuvor gesammelten Begriffe am besten passen. Sie bemerken die unterschiedlichen Auffassungen untereinander und mussten Kompromisse schließen, versuchten einander zu überzeugen, lernten andere Meinungen zu akzeptieren.
Jeder Schüler durfte auch seinen persönlichen Wunsch zeichnerisch umsetzen.